Relacje

O tym, że język origami jest językiem międzynarodowym mogli przekonać się uczniowie Szkoły Podstawowej nr 10 im. Janusza Korczaka w Tarnobrzegu oraz uczniowie Základní škola Kopřivnice czyli Szkoły Podstawowej z czeskich Kopřivnic. Uczniowie tych szkół drugi rok współpracują w międzynarodowym projekcie Comeniusa: „Kreatywna informatyka, kreatywni nauczyciele, kreatywni uczniowie”. Czwarta i zarazem ostatnia część projektu dotyczyła ciekawych sposobów nauczania matematyki, a w szczególności geometrii.

W dniach 25. 05 – 3. 06. 2011 roku grupa dwudziestu czeskich uczniów i trzech nauczycieli gościła w naszej szkole. Wśród wielu atrakcji jakie przygotowaliśmy naszym gościom dużym zainteresowaniem cieszyły się warsztaty pt.: „Matematyczne origami – Bryły Platońskie”.

Uczniowie z tarnobrzeskiej „Dziesiątki” uczestniczący w kółku „Matematyczne origami – przez zabawę do wiedzy”, zaprezentowali czeskim kolegom krótkie przedstawienie w którym przybliżyli postać starożytnego filozofa i myśliciela Platona oraz opowiedzieli o własnościach brył platońskich. Zajęciom przyświecała maksyma widniejąca podobno przy wejściu do prowadzonej przez Platona ponad 40 lat Szkoły Ateńskiej: „Niech nie wchodzi nikt nieobeznany z geometrią”. Po krótkim przedstawieniu rozpoczęła się najbardziej oczekiwana cześć zajęć czyli składanie figur. Czeskim uczniom, którzy wcześniej nie mieli okazji spróbować swoich sił w tej niezwykle zajmującej sztuce towarzyszyli polscy koledzy służąc pomocą i ….przy okazji zawiązując międzynarodowe znajomości.
Po dwóch godzinach zajęć powstały przede wszystkim barwne sześciany i wielościany, ale nie obyło się również bez zabawy tradycyjnym origami. Powstały skaczące żabki i tęczowe motylki, które ubarwiły wspólne składanie.

Prace Polskich i Czeskich uczniów uświetniły wystawę zorganizowaną w naszej szkole w ramach corocznej prezentacji szkolnych talentów.

Zdjęcia: Petr Liberda, Jiří Štěpán, Renata Strojek

© 2011, www.origami.art.pl. All rights reserved.